Representantes Queridas da SEMED
( Secretaria de Educação)
no nosso projeto:
Professora Nildes,
Professora Lilian
junto com nossa
Coordenadora Maricelma!

ORAÇÃO DA FAMÍLIA

Oração pela Familia

Padre Zezinho

Idioma original:
PORTUGUÊS

Que nenhuma família comece em qualquer de repente,
Que nenhuma família termine por falta de amor.
Que o casal seja um para o outro de corpo e de mente,
E que nada no mundo separe um casal sonhador.
Que nenhuma família se abrigue debaixo da ponte,
Que ninguém interfira no lar e na vida dos dois.
Que ninguém os obrigue a viver sem nenhum horizonte,
Que eles vivam do ontem, do hoje e em função de um depois.
Que a família comece e termine sabendo onde vai,
E que o homem carregue nos ombros a graça de um pai.
Que a mulher seja um céu de ternura, aconchego e calor,
E que os filhos conheçam a força que brota do amor.
Abençoa, senhor, as famílias! amém! abençoa, senhor, a minha também. (bis)
Que marido e mulher tenham força de amar sem medida,
Que ninguém vá dormir sem pedir ou sem dar seu perdão.
Que as crianças aprendam no colo o sentido da vida,
Que a família celebre a partilha do abraço e do pão.
Que marido e mulher não se traiam, nem traiam seus filhos,que o ciúme não mate a certeza do amor entre os dois.
Que no seu firmamento a estrela que tem maior brilho,
Seja a firme esperança de um céu aqui mesmo e depois.
Que a família comece e termine sabendo onde vai,
E que o homem carregue nos ombros a graça de um pai.
Que a mulher seja um céu de ternura, aconchego e calor,
E que os filhos conheçam a força que brota do amor.
Abençoa, senhor, as famílias! amém! abençoa, senhor, a minha também. (bis)

A PREPARAÇÃO PARA NOSSO EVENTO

TODOS COM AS "MÃOS NA MASSA"

EVENTO ORGANIZADO COM VOZ E VIOLÃO

SIM, NÓS TEMOS!















EDUCANDOS PARTICIPATIVOS;
EDUCANDOS MÚSICOS;
EVENTO ORGANIZADO COM VOZ E VIOLÃO?
SÓ O CMPC TEM!!!

AS MÃES NA FINALIZAÇÃO DA I UNIDADE

Os pais reconhecem todo o empenho dos educandos e todo o compromisso dos educadores da unidade escolar em promover uma aprendizagem sigiificativa e participam ativdamente da mostra das atividades com o tema: Eu e minha família; Onde também homenageamos as Mamães presentes pelo seu dia!!!

Obrigado MÃES!!!!

Dona Nina - Mãe de David da 8ª série - Mestre Cuca


Nós educadores somos todos sorrisos, ganhamos uma tremenda homenagem um bolo maravilhoso e lembranças de um grupo de mães atuantes, que nos auxiliam para manter o padrão de qualidade da nossa escola! Mais uma vez:
OBRIGADO!!!!

Seminário sobre Família

Objetivo: Ampliar a compreensão crítica dos educandos e seus familiares sobre a função da família, tendo como refências as histórias dos próprios educandos. Partcipantes: 5ª e 6ª séries do fundamental II
Professora responsável: Juliana Palmeiras ( primeira foto)

AS MENINAS DO RIP ROP OU SERÁ RAP?

Na verdade você está falando de duas coisas diferentes. HIP HOP - Movimento cultural das ruas, que surgiu nis anos 70 nos EUA. Surgido como modo de protesto em reação à situação vivida nos guetos (bairros ou regiões ocupada por etnias minoritárias) americanos. Os ditos 4 elementos desse movimento são: - O BREAK: representa o corpo através da dança; - O MC : a consciência, o cérebro; - O DJ: a alma, essência e raiz; - O GRAFFITI: a expressão da arte, o meio de comunicação... RAP - Rap sim, é um estilo musical, que tem em seu nome uma sigla: Rithm And Poetry (ritmo e poesia). O rap é o estilo musical do hip hop. Quem toca o rap, é o MC, sob a batida do DJ. Só que o rap não é um ritmo americano, mas sim JAMAICANO, trazido para os EUA em 1970. Pode-se dizer que com o surgimento do movimento hip hop o rap foi subdividido em MC e DJ, a junção desses dois faz o RAP, que é o principal meio de manifesto da cultura hip hop. Então: HIP HOP = movimento cultural. Hip hop é o conjunto de tudo. RAP = Rithm and Powtry. Estilo musical Se você disser que é do hip hop, estará dizendo que faz parte do movimento das ruas. Se disser que é do rap, ou curte rap, está dizendo que gosta de um estilo musical. Outra coisa... Não confunda RAP com R&B (Rithm and Blues), que é um ritmo mais lento e romântico, em que ao invés de o cantor falar com ritmo como no rap, ele efetivamente canta. R&B é a combinação da batida do rap, com a emoção do cantar do blues.
http://www.dancaderua.com.br/historia.htm

Segurança na Escola, Isso é nota 10!

Empresa DELSRG
(071)3396-2427

Cabo Neivaldo de Oliveira Sales, responsável pela nova segurança da rede escolar municipal: " Nós somos amigos da família, queremos que a mãe em casa saiba que o filho está na escola estudando."

A segurança deve ser uma preocupação comum a todos os membros da comunidade educativa – pessoal docente e não docente, alunos, pais, encarregados de educação e representantes autárquicos. Além de um bom conhecimento e informação neste âmbito, importa criar uma cultura de segurança, nomeadamente interiorizando procedimentos e comportamentos e adoptando as necessárias medidas de prevenção.

É recomendável que a temática da segurança esteja integrada no Projecto Educativo da escola, tendo em vista uma melhor sensibilização de todos e contribuir para desenvolver um comportamento colectivo de segurança.

GRUPO DE DANÇA - 3ª SÉRIE ( 4º ANO)

PROFISSIONAL RESPONSÁVEL
PROFESSORA JOANITA
(Disciplina Português)

Compositor: Marcos Antonio

NOSSA MÃE

Mãe você não se lembra
Mas eu não esqueci
Das tuas orações
De joelhos dobrados
Com os olhos molhados
Choravas por mim!


Estribilhos
Mãe sou teu fruto
Do coração o amor
Sou teu sorriso
Tu és abrigo
Na hora da dor

Mãe eu era pequeno
Quando a Senhora
Pra mim assim falou
Deus abençoe o meu filho!
Pra que ele cresça no caminho
Do amor!

A ÁRVORE DOS SENTIMENTOS

Atividade de artes com o objetivo de promover a reflexão dos educandos sobre os sentimentos com relação a sua família, utilizando cores como referência.
Perceba você também como as cores é importante em sua vida: Teste das Cores

Educadora Responsável: Eneida Santos ( disciplina Artes)


O significado das Cores

As cores podem ter influência psicológica sobre o ser humano, algumas estimulam, outras tranqüilizam, pois são captadas pela visão e transmitidas para o cérebro e consequentemente refletem impulsos e reações para o corpo.

O preto permite a auto-análise, a introspecção, pode significar também dignidade, está associado ao mistério.

O branco remete a paz, sinceridade, pureza, verdade, inocência, calma.

O verde simboliza esperança, perseverança, calma, vigor e juventude.

O vermelho ativa e estimula, significa elegância, paixão, conquista, requinte e liderança.

A cor amarela desperta, traz leveza, descontração, otimismo. Simboliza criatividade, juventude e alegria.

A cor azul produz segurança, compreensão. Propicia saúde emocional e simboliza lealdade, confiança e tranqüilidade.

O laranja além de significar movimento, espontaneidade, tolerância, gentileza, é uma cor estimulante.

O cinza promove equilíbrio e estabilidade.

O rosa significa romance, sensualidade, beleza.

A cor violeta significa sinceridade, dignidade, prosperidade, respeito.

O marrom associa-se a estabilidade, constância, significa responsabilidade e maturidade.

AS MÃOS

PRODUÇÃO PROFESSOR TIAGO
( matemática) E
PROFESSORA GEISA
( lingua portuguesa)

OS MIMOS PREPARADOS PARA AS MÃES